VHS · P05 · jednoduchý pracovní list

Jedna hra, dvě mapy

Který model lépe vystihuje příběh vybrané hry? · dvojice / trojice · přibližně 30 minut

Zadání: Vyberte jednu existující hru, jejíž příběh znáte. Tentýž děj zkuste rozdělit do tří i pěti aktů. U každé hranice uveďte konkrétní událost a vysvětlete, co mění. Nakonec zdůvodněte, který model na hru sedí lépe a proč.

Vezměte hru, kterou už znáte. Není potřeba ji během cvičení znovu hrát. Nejdřív se domluvte, čí příběh sledujete a zda řešíte celou hru, nebo jednu uzavřenou linii. Pozor na spoilery.

Původní varianta: navrhněte vlastní příběhový quest.

Tým / jménaVybraná hra

Hlavní příběhová otázkaKdo něco chce, co mu brání a proč na tom záleží?Čí příběh a jaký rozsah sledujete?Celá hra / jedna uzavřená příběhová linie. V obou mapách musí být stejný rozsah i hlavní postava.

1. Tři akty · přibližně 7 minut

I. PředstaveníKdo něco chce, kde jsme a co ho přiměje jednat?

3 akty: I. Představení

II. KonfrontaceCo cíli brání? Jaké pokusy a obraty nastanou?

3 akty: II. Konfrontace

III. RozuzleníJak se konflikt vyřeší a co po něm zůstane jiné?

3 akty: III. Rozuzlení

2. Stejná hra v pěti aktech · přibližně 9 minut

I. ExpoziceVýchozí svět, postava a její cíl.

5 aktů: I. Expozice

II. KolizePřekážky a pokusy o řešení.

5 aktů: II. Kolize

III. KrizeZásadní zlom: co už nejde řešit jako dřív?

5 aktů: III. Krize

IV. PeripetieReakce na zlom: jak se změní postup či situace?

5 aktů: IV. Peripetie

V. Katarze / závěrVyústění konfliktu a jeho důsledek.

5 aktů: V. Katarze / závěr

3. Který model vám sedí lépe? · 6 minut

Porovnávejte, jak členění vystihuje cíle postav, hlavní zvraty a vyústění. Více vyplněných polí samo o sobě neznamená lepší analýzu.

Který model sedí lépe a proč?3 akty / 5 aktů / oba podobně / ani jeden. Zdůvodněte volbu dvěma konkrétními událostmi ze hry.Co lépe vystihl druhý model?Co vám druhé členění ukázalo navíc? Pokud nic, vysvětlete proč.Kde už členění nefunguje?Kterou hranici jste museli vynutit? Co se překrývá, opakuje nebo nemá jasné uzavření?

4. Krátká oponentura · 5 minut

Námitka druhého týmu a vaše reakceDruhý tým zpochybní jednu hranici aktu nebo váš závěr. Upravte mapu, nebo ji obhajte konkrétní událostí.

Příběh nepřepisujte, aby vyšel požadovaný počet aktů. Akt není automaticky kapitola ani nová lokace. U větvení uveďte, kterou odehranou cestu nebo zakončení sledujete. I závěr „ani jeden model dobře nesedí“ je v pořádku, pokud ho doložíte.

Bez účtu, bez odesílání a bez automatického ukládání. Před zavřením stáhněte TXT nebo vytiskněte vyplněný list.